Una investigación sugiere que Instagram es la red social con más ciberbullying

 

Patricia Peyró @kontrolparental

Instagram es la red social más popular entre los jóvenes. Tal vez por eso es también la plataforma en la que se practica el ciberbullying con más asiduidad, por encima de Facebook y de Snapchat.  Estas son las conclusiones del último informe de la ONG inglesa Ditch The Label, encomendada al estudio del acoso escolar, del ciberacoso, así como a la protección de las víctimas.

La encuesta realizada a más de diez mil niños entre 12 y 20 años refleja que el 7 por ciento de los usuarios de esta red social manifiesta haber padecido algún tipo de ciberacoso, frente al 6 por ciento de Facebook y el 5 por ciento de Snapchat.

¿Cuándo es o no ciberbullying?

Está claro que la sensibilidad es una variable subjetiva y que, lo que para unos resulta hiriente, para otros no significa nada ni despierta siquiera una respuesta emocional negativa.  Así y todo, respecto a los comentarios de Instagram y los vertidos en las redes sociales, en general, sí que existe un cierto consenso a la hora de definir el tipo de mensajes que constituyen en sí mismos un acto de ciberbullying.  Desde Ditch the Label así lo aseguran, estipulando la existencia del ciberacoso cuando sucede bajo alguno de estos términos:

-Enviar alguna captura de pantalla sobre el estatus de alguien con el fin de reírse.

-“Trolear” a alguien en algún videojuego on-line.

-Darle a Like o compartir alguna imagen para burlarse de una persona.

-Hacer algo para molestar deliberadamente a alguien on-line.

-Enviar algún mensaje desagradable u ofensivo, en privado o públicamente a alguien que se conoce off-line.

-Crear un perfil falso con el que poder insultar u ofender a otro

El informe Ditch The Label se realiza cada año a través de la realización de encuestas sobre la vivencia de bullying a miles de niños y jóvenes

¿Cómo reportar en Instagram?

La plataforma de fotografías cada vez es más consciente de los problemas generados por el acoso a través de los comentarios vertidos en su red social, no sólo a los usuarios sino también por la propia imagen que genera de ellos mismos.  Por esta razón Instagram posibilita la denuncia de contenidos inapropiados.

Para reportar alguna imagen o acción abusiva, basta con posicionarse sobre las opciones de la foto, entra las que se encuentra el “Reportar”.  Una vez seleccionada, habrás de indicar si es “spam” o si es simplemente un contenido “inapropiado”.

Filtros para detectar el abuso

Al margen de que el usuario pueda denunciar por sí mismo, Instagram puso desde el año pasado algunas nuevas funcionalidades a nivel interno que detectan cierto tipo de abusos.  La idea es filtrar de forma automática los comentarios negativos considerados como ciberbullying. Si bien comenzó filtrando los mensajes tóxicos, recientemente está aumentado el espectro de actuación también a comentarios con contenido amenazante o hiriente respecto a la imagen de otra persona.

Los últimos avances de Instagram para detener el ciberacoso permiten a cada usuario activar o desactivar los filtros de protección, en función de que se sientan o no vulnerables a padecer acoso en la red.

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Patricia Peyró @kontrolparental

Esta navidades podremos encontrar en los videojuegos los aliados perfectos para cumplir con el regalo ideal.  Los videojuegos, bien elegidos, constituyen una buena fuente de motivación para aprender, incorporando componentes pedagógicos de alto nivel educacional, muy alineados con los principios que los padres pretendemos inculcar.

Hasta ahí, perfecto.  Sin embargo, el riesgo está servido cuando estos videojuegos se realizan on-line, permitiendo la interacción y el intercambio de diálogos entre dos o varios jugadores.  En ese momento nace una interacción social de carácter digital en la que existe un riesgo potencial de ciberacoso.  Así lo ha manifestado este año la ONG británica Ditch The Label,  especializada en el estudio y erradicación del acoso escolar junto con el videojuego Habbo, un hotel virtual multijugador en el que se reúnen miles de personas on-line  para chatear, jugar y hacer amigos dentro de una experiencia multijugador masiva.  Juntos,  este 2017 han sacado el informe “IN Game Abuse”, en el que ponen de manifiesto la existencia del abuso y la intimidación en el terreno de los videojuegos.

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Internet se convierte en un escenario perfecto para que el niño sea acosado tanto por niños que conoce, como por parte de desconocidos.

Como fruto de investigaciones anteriores, Ditch The Label ya había expresado la siguiente correlación positiva:  los niños que padecen acoso escolar son más proclives a engancharse a videojuegos on-line para relajarse y alejarse de una realidad dolorosa y marcada  por el hostigamiento de sus compañeros. Este hecho les ha motivado a trabajar en pos de un entorno libre de bullying también en el terreno virtual de los videojuegos.  Para conseguirlo, y dentro del videojuego Habbo, han encuestado, a algo más de dos mil quinientos niños de entre doce y veinticinco años acerca de sus experiencias de bullying en el contexto de los videojuegos, bien sea por haberlo padecido o por haberlo presenciado.

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 Ditch the Label señala el modo en que recibir “acoso anónimo” incrementa las tasas de paranoia y ansiedad social del niño

Estos son algunos de los resultados de la encuesta realizada a 2.515 niños en el mes de mayo de este año:

-El 57 por ciento de los niños ha sido acosado on-line mientras jugaba a videojuegos

-El 47 por ciento ha recibido amenazas en alguna ocasión

-Hasta el 40 por ciento ha tenido algún episodio sexual no deseado jugando on-line

-El 20 por ciento de los jóvenes encuestados reconoció haber acosado él mismo a otro niño.

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El acoso de trolls, lejos de hacer más interesante el juego, lo hace menos atractivo según el 62 por ciento de los niños.

¿Por qué acosan los niños?

El informe de Ditch the Label y Habbo está repleto de historias que reflejan las motivaciones y sentimientos tanto de niños acosadores como de niños acosados.  Entre los niños bully, algunos confesaron acosar por diversión, mientras que otros lo hacían para “sentirse mejor” y generar en otro niño la sensación de inseguridad y frustración que él mismo ha podido sentir en la vida real.

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Puedes ver el informe completo aquí.

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