¿A qué edad le debo dar un móvil a mi hijo?

¿A qué edad le debo dar un móvil a mi hijo?

La convivencia con la tecnología plantea a los padres de los pequeños ciudadanos digitales una serie de cuestiones acerca del uso y abuso de las conocidas como Tecnologías de la Información y Comunicación (o TIC) por parte de sus hijos. Una de las preguntas inevitables se refiere a la edad óptima de inicio de utilización y empleo de los smartphones.

Muchos padres eligen mantener un papel pasivo en el asunto de las TIC. Es decir, se dejan llevar por la corriente y permiten que sean sus propios hijos los que avancen y descubran internet por sí solos, o con la ayuda de “quienquiera que sea” (presumiblemente de la formación en el colegio, combinada con lo que aprenden con amigos y dentro del hogar). Con esta actitud, los padres los padres no asumen la necesidad de adoptar un rol como educadores también en el campo de las nuevas tecnologías, al minimizar el papel de la formación pedagógica a la hora de prevenir peligros y amenazas de internet.

Tres de cada 10 niños españoles tienen su propio móvil a la edad de los 10 años. Así lo indican los datos del INE (Instituto Nacional de Estadística) a raíz de un estudio sobre el uso de las nuevas tecnologías por menores de entre 10 y 15 años.

Tres de cada 10 niños españoles tienen su propio móvil a la edad de los 10 años. Así lo indican los datos del INE (Instituto Nacional de Estadística) a raíz de un estudio sobre el uso de las nuevas tecnologías por menores de entre 10 y 15 años.

A pesar de que cada padre tiene una opinión propia sobre la conveniencia de que su hijo tenga o no un teléfono móvil a una edad determinada, se observa que el inicio de los pequeños en el uso cada vez es más temprano. Por otro lado, y aunque los expertos en la psicología de las TIC, como Marc Massip, hablan de proporcionar un Smartphone propio a partir de los 14 años y no antes, la realidad es que pocos padres comparten y respetan este corte de edad, proporcionando el primer móvil a sus hijos cada vez antes.

A los 12 años ya el 70 por ciento de los niños tiene móvil, incrementándose este porcentaje hasta un 83 por ciento a la edad de 14 años.

A los 12 años ya el 70 por ciento de los niños tiene móvil, incrementándose este porcentaje hasta un 83 por ciento a la edad de 14 años.

Desde su tierna infancia se familiarizan con el móvil, pero hay que poner límites.

Desde su tierna infancia se familiarizan con el móvil, pero hay que poner límites.

¿Cómo convivir con el Smartphone una vez se lo hemos comprado?
Puesto que el avance de las TIC y la convivencia con los dispositivos es inevitable, y nuestro hijo tendrá su propio móvil entre los 8 y 14 años de edad, conviene tener en cuenta una serie de precauciones que pasan por establecer límites para prevenir un uso compulsivo:
-Negociar los momentos y lugares en los que se puede usar el móvil: “prohibido usar el móvil en la mesa”, “hasta que no se hagan los deberes no se usa el móvil”, “por la noche se apaga el móvil”, etc.
-Fomentar hábitos alternativos, como la lectura, el deporte en equipo y las actividades al aire libre.
-Hablar con los pequeños sobre el uso que hacen del teléfono, planteando cuestiones: ¿lo usan para chatear?, ¿qué Apps tienen descargadas?, ¿con quién hablan?, etc.
-Configurar el control parental del teléfono así.

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Patricia Peyró @kontrolparental

El 96% de los españoles cuenta con un teléfono móvil, según el estudio realizado en 2014 por la Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación AIMC  , siendo los adolescentes uno de los colectivos que más uso hace de este dispositivo, muchas veces sin un control parental  que garantice su seguridad.

Los adolescentes no ven peligro en el intercambio de imágenes

Los adolescentes no ven peligro en el intercambio de imágenes

¿Cuáles son las Apps favoritas de los adolescentes?

SNAPCHAT

¿Cómo funciona SNAPCHAT?

Esta App gratuita funciona como una red social con cuyos usuarios es posible intercambiar fotos y microvídeos que se destruyen a los 10 segundos una vez abierta la imagen por el receptor del mensaje.  Es la pionera en crear contenido limitado en el tiempo, y por ello desde el principio tuvo un éxito arrebatador.

Peligros de SNAPCHAT

Actualmente esta App del “Sexting” por excelencia, dado que la rápida autodestrucción de los mensajes anima a los usuarios a enviar imágenes con contenido comprometido y a menudo sexual, sin el temor de que alguien distinto al destinatario lo vea.  Pero lo cierto es que esas fotos se pueden guardar con capturas de pantalla, y que los vídeos se pueden grabar con otro dispositivo.  Pincha aquí para saber más.

El que sea gratis y con mensajes que se autodestruyen hace que los jóvenes se relajen en el contenido de los mensajes.

El que sea gratis y con mensajes que se autodestruyen hace que los jóvenes se relajen en el contenido de los mensajes.

kikKIK MESSENGER

¿Cómo funciona KIK MESSENGER?

Se trata de un servicio de mensajería rápido parecido al WhasApp con el que también se pueden intercambiar fotos y vídeos, propios y de youtube, haciendo uso de wifi o del servicio de datos del teléfono.  Al igual que Snapchat, es una de las Apps que emplean los jóvenes para el sexting y para quedar.

Peligros de KIK MESSENGER

Fundamentalmente su uso está fuera del control parental, al poderse usar prescindiendo del sistema SMS.  Aunque exige un registro previo, no hay una forma de autentificar a los usuarios, de forma que en ocasiones son pedófilos o adultos los usuarios que lo emplean buscando fórmulas de “grooming.”

Microvídeos de 6 segundos y que se comparten en Twitter: éxito total

Microvídeos de 6 segundos y que se comparten en Twitter: éxito total

VINE

¿Cómo funciona VINE?

Creado para usarse en combinación con Twitter, desde su aparición en el 2013 supuso una revolución.  Su simplicidad en forma de microvídeos de 6 segundos, en una suerte de Instagram pero en audiovisual o gift animado, no le ha restado un ápice de interés, siendo una de las apps favoritas de adultos y jóvenes.

Peligros de VINE

Al igual que en los otros casos, el primer riesgo se refiere al contenido de los vídeos per se, que en muchas ocasiones se vuelve pornográfico y se torna un reclamo de los depredadores sexuales, quienes tratan de captar a sus víctimas por localización, y posteriormente por otras forma de mensajería.

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WhatsApp es actualmente el instrumento favorito para comunicarse entre los españoles, siendo ésta una tendencia ascendente.

WhatsApp es actualmente el instrumento favorito para comunicarse entre los españoles, siendo ésta una tendencia ascendente.

Por Patricia Peyró @kontrolparental

Los españoles lideramos el uso de WhatsApp en la Unión Europea. Así lo indican claramente los estudios realizados por el Reuters Informe de Noticias Digitales 2014  realizado por el Instituto Reuters, tras analizar el consumo de noticias online y la forma en que ésta la comparten hasta 18.000 usuarios procedentes de distintos países del mundo, como España, Reino Unido, Alemania, Estados Unidos y Japón, entre otros.

Los españoles usamos Apps y compartimos noticias vía whatsapp

Los españoles usamos Apps y compartimos noticias vía whatsapp

¿Es esta una buena noticia? Responder a esta pregunta no es tan sencillo. En la medida en que esta App favorece el acceso a información, de forma gratuIta, podría considerarse a priori una señal de avance social y tecnológico. Asimismo, el modo en que nos pone en contacto cotidiano con familiares o amigos con los que, de otro modo, no trataríamos, también se puede considerar un “plus” social, e incluso afectivo.

Sin embargo, el fácil acceso al WhatsApp y el modo en que está empezando a sustituir la comunicación hablada y el trato “cara a cara” hacen de estA App un arma de doble filo con la que debemos tomar algunas precauciones. Una de ellas es informar a nuestros hijos adolescentes de cómo y cuál es su uso apropiado, puesto que son los jóvenes los que más usan y “abusan” de la tecnología digital.

Cuanto más jóvenes, más uso hacen del smartphone

Cuanto más jóvenes, más uso hacen del smartphone

RIESGOS DEL WHATSAPP 

-Se puede perder el contacto con la realidad

-A veces se usa como sustituto de una comunicación real y se pueden perder las tablas (o directamente no adquirirlas) en el trato con los demás

-Falta de habilidades sociales, al no saber expresarse verbalmente en la comunicación cara a cara

-Favorece la evitación de encuentros reales y la cobardía para confrontar los problemas de las relaciones sociales

-Su mal empleo puede dar muy mala impresión a los destinatarios de los mensajes

Cuidado con el empleo que hacen los adolescentes de WhatsApp.  Los padres tenemos que educarlos también en digital

Cuidado con el empleo que hacen los adolescentes de WhatsApp. Los padres tenemos que educarlos también en digital

PARA QUÉ NO USAR EL WHATSAPP:

-Temas de alta intensidad emocional: rupturas sentimentales, discusiones familiares, reproches…

-Negociaciones sobre temas de trabajo como condiciones, etc.

-Reclamaciones formales o que requieran un trato serio.

-Profesar insultos, acosos o burlas.

-Temas delicados y confidenciales susceptibles de ser expuestos públicamente.

-Imágenes comprometidas o sexuales.

Desde la adolescencia se produce la dependencia

En la era de los smarphones son muchos los que pasan más tiempo pendientes de su teléfono móvil que de lo que sucede a su alrededor. Los primeros síntomas de la dependencia aparecen en la adolescencia.

Por Patricia Peyró @kontrolparental

Con la llegada de las nuevas tecnologías y sus dispositivos han llegado también nuevas patologías psicológicas vinculadas a la forma en que nos relacionamos y comunicamos con los demás.  El cambio alcanza incluso el paisaje de nuestras calles:  si  miramos a nuestro alrededor una escena cotidiana cualquiera nos daremos cuenta de que la mayoría de las cabezas permanecen gachas mirando hacia sus teléfonos móviles evitando cualquier interacción social con los que se encuentran en su entorno.

Se calcula que hasta el 71% de los usuarios con edades comprendidas entre los 18 y 45 años sufre algún tipo de dependencia con el móvil, siendo estas cifras especialmente preocupantes en los adolescentes, en las que llega a alcanzar el 85%.

Los problemas vinculados a este nuevo hábito adictivo son casi infinitos: accidentes de tráfico por estar atendiendo a whatsapp, atropellos por la calle por descuidar los semáforos a la hora de cruzar, bajo rendimiento laboral, dificultades para la comunicación cara a cara, problemas de pareja…¿Realmente nos compensan tantos avances en la comunicación?

Para afrontar la realidad de esta preocupante situación ha nacido FaceAp, una App que, lejos de generar al usuario más dependencia con el móvil, le ayuda a tomar conciencia de esa adicción, a evaluarla, y además le da las pautas para tratarla.

cp Face up logo

Paradójicamente, con las nuevas tecnologías tendemos a aislarnos socialmente y a evitar la comunicación directa y tradicional en el que sí existe la conversación y el intercambio de gestos que aporta el lenguaje no verbal. La comunicación se supedita a un mundo de frases cortas y emoticonos

¿Para qué sirve?

FaceUp es la App realizada por el experto en adicción a las nuevas tecnologías Marc Masip, confeccionada de acuerdo a un estudio basado en los cuestionarios de DENA de los psicólogos Labrador y Villadangos sobre las conductas indicadoras de adicción en menores y nuevas tecnologías.Con ella seremos capaces de evaluar el nivel real de adicción que tenemos del smartphone.

¿Cómo funciona FaceUp?

1.Pasas un test para evaluar el nivel de adicción

2.Si lo necesitas, participas en un programa de modificación de conducta mediante retos que te ayudarán a superar tu patología

3.Evalúas con exactitud aquellas Apps que más consumen tu atención y que son el foco principal de tu adicción

4.Podrás jugar con los amigos a Phone Stack, la nueva diversión por la que, el primero que toca el móvil,  paga la cuenta

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FaceAp ofrece un porcentaje de posibilidades reales de situaciones cotidianas, tales como la posibilidad de tener un accidente por abuso del iphone, o que nuestra pareja se canse de nosotros por no hacerla caso.

 

¿Identificas a alguien de tu entorno o a ti mismo con este vídeo?  

De ser así, posiblemente estemos ante un caso más de adicción al móvil o Nomofobia.

Los selfies de carácter sexual son peligrosos

Instagram es la red social de los selfies

En la vida digital también nacen y se desarrollan modas.  La del selfie no puede pasar desapercibida al ser cada vez más popular

Por Patricia Peyró

Los selfies son autorretratos realizados con un dispositivo digital, generalmente móvil o Smartphone, que se hacen para comparti en redes sociales como Instagram, Twitter o Facebook. Las personas más adictas a los selfies son los adolescentes.

Obsesión por los selfies:  ¿Debemos preocuparnos?

A nivel psicológico, los amigos de los selfies se encuentran en alguno de los dos extremos del narcisismo más acusado o la falta de autoestima.

Los selfies en exceso se relacionan con problemas psicológicos

Las chicas son más tendentes a hacerse selfies que los chicos, aunque  la adicción a los selfies va a depender sobre todo del  grado de histrionismo personal más que del sexo.  Al margen de eso, sucede que las habilidades sociales mostradas en la vida real podrían llegar a invertirse en el medio digital, superándose algunas fronteras, como pueda ser la timidez.  Esta sensación de «envalentonarse» y ser más atrevido y social que en la vida real se debe, en parte, al anonimato y a la ausencia de observación real del lenguaje no verbal.

 

Selfies de grupo

Los selfies de carácter sexual son peligrosos

Los propios selfies van evolucionando: se llevan mucho los selfies en grupo, que vienen a decir:   “mira qué cool soy”, “mira qué amigos tengo…”  También se llevan los selfies tomados en condiciones extremas o de alto riesgo con los que más de uno se ha llevado un susto.

La influencia del exhibicionismo ajeno

El fenómeno de los selfies y el autoexhibicionismo tiene un gran componente de imitación. Así, se produce el siguiente mecanismo cognitivo:  «si todos lo hacen, entonces yo también puedo o debo hacerlo». Este ejemplo viene dado en gran parte por las celebridades a las que siguen los niños y adolescentes. Aunque sea parte de su trabajo promocional, no dejan de transmitir un mensaje a sus fans, que posteriormente tratarán de imitarlos.

¿Existen riesgos en los niños?

Los menores en edad adolescente están particularmente enganchados a los selfies.  En parte es normal y se relaciona con la inseguridad respecto a su autoimagen, fruto de estar en el limbo entre la niñez y la edad adulta.  Ello les lleva a mirarse demasiado en el espejo, como reflejo (nunca mejor dicho) de su afición a «mirarse el ombligo» y creerse el centro del mundo.

Pero al margen de que sea normal, no quiere decir que no comporte cierto peligro.  Los riesgos de los selfies se relacionan con compartir imágenes que puedan ser posteriormente objeto de burla por parte de otros niños.  En estos casos, la imagen o vídeo, generalmente compartido en redes sociales, podría viralizar y llegar a tener un gran alcance.  Hablaríamos en este caso de ciberacoso o ciberbullying.

Por otra parte, los selfies más subidos de tono (algo también habitual en adolescentes, sobre todo en niñas), empleados en el sexting, por más que sea un intercambio de imágenes consensuado, podría terminar en el foco de todo el colegio, arruinando la reputación de la chica en concreto.

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Los niños se enganchan a los videojuegos

Uno de los males que traen consigo las nuevas tecnologías es la adicción infantil a los videojuegos

Por Patricia Peyró

La incorporación de las consolas, ipads, smatphones y demás “gadgets” al día a día de los hogares ha traído consigo cambios en las costumbres de los más pequeños a la hora de elegir qué hacer en su tiempo libre. El exceso de uso de estos dispositivos puede llevar a crear una dependencia en el niño.  La adicción infantil a los videojuegos es uno de los factores adversos del uso temprano de este tipo de dispositivos, que casi siempre generamos los propios padres al proporcionárselos como regalo para jugar en su habitación.

Detectar una posible dependencia

Los síntomas de dependencia de un Smartphone, DS, consola, o cualquier aparato tecnológico que el niño use para jugar o divertirse tienen una manifestación muy evidente:   prestando un poco de atención sus rutinas enseguida apreciaremos si se trata del mero capricho de tenerlo porque los demás amigos lo tienen, o si su adicción va más allá.

La observación del adulto deberá centrarse en dos aspectos: el tiempo que pasa jugando y si padece ansiedad por jugar.

Mejor prevenir antes que curar

En cuanto se observen signos que apunten a un exceso de vídeojuegos, lo primero que se debe hacer es hablar con el niño y preguntarle qué es lo que le gusta del juego para averiguar sus motivaciones. Se trata de hacerle notar que se está perdiendo muchas cosas divertidas: hacer deporte de equipos, leer cuentos, hacer colecciones, usar otros juguetes…

Los padres a veces pecamos de permisivos con las actividades de elección del niño cuando le vemos entretenido y sin “dar la lata”. Aunque es comprensible, no debemos olvidar que es responsabilidad nuestra el identificar perfectamente lo que está haciendo para así saber si es o no apropiado para su edad.

Cuidado con la edad del videojuego

Algunos juegos pueden ser perjudiciales para el menor. Habrá que estar muy pendientes de cuáles son la temática y el objetivo del juego, puesto que con frecuencia los videojuegos contienen altos índices de agresividad que pueden afectar a su percepción de la realidad y hacerle insensible a, por ejemplo, el dolor de los demás y el uso de la violencia.

Los videojuegos gratis enganchan todavía más

Antiguamente la adicción a los videojuegos no era tan frecuente como ahora, puesto que el menor debía ir a jugar a salas de recreativos y disponer de dinero para “alimentar” su adicción. 

Todos los juegos que se compran para consola, móvil u otros dispositivos, tienen fijada la edad con la que se puede empezar a jugar. El fabricante basa esa edad en auditorías de psicólogos y pedagogos que determinarán la edad en función del tipo de juego, de imágenes y sonidos que se visualizarán en su contenido.

Cómo curar la adicción

La adicción a los videojuegos no deja de ser como pudiera ser otra cualquiera (drogas, juego…) Por definición, se va a caracterizar por un consumo desmesurado y no controlado, en esta caso del uso de la consola o dispositivo, que además interfiere y afecta negativamente a su vida cotidiana.

Como todas las adicciones, el tratamiento pasa por abandonar el uso, y por ello habrá que prohibirle esa actividad para provocar un desenganche paulatino  “deshabituación” y el “desenganche” de todos esos estímulos que se han condicionado al juego y le generan refuerzos y recompensas.

Para mantener al niño aislado del objeto habrá que aportarle un entretenimiento alternativo. Se puede proceder de forma gradual, por ejemplo, alejándolo unas horas de su lugar de juego o del aparato que llevaba siempre consigo, y proporcionándole nuevas actividades que capten su interés. Paulatinamente se irá aumentando el tiempo de deshabituación al videojuego hasta que se normalice.

Los niños deben jugar en la calle

Los videojuegos no deben interferir con la socialización cara a cara y con las salidas al aire libre

 

El exceso de videojuegos puede afectar a su socialización e incluso a su salud. Aunque el uso moderado es positivo para sus reflejos y psicomotricidad, el abuso puede convertirlo en un niño aislado, e incluso afectar a su visión. Los pequeños deben salir a jugar al aire libre con otros niños de su edad, para desarrollar la imaginación y aprender a comportarse en grupo.